一、大帝教育的方法好吗?为什么?你还能用什么方法教育那位军官

答：好。因为大帝巧妙地运用提问军人他的军衔的办法，提醒这位上校，不要以自己的地位来蛮横无理的对待别人。我还会直接说出这位军人的军衔，并当面教育他，让他感到无地自容，并虚心的改正错误。

二、地理科学专业属于文科还是理科？

理科，很多学校都不招收文科生的。

地理专业简介

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素质，掌握地理

环境的时、空演变和人地关系等方面的基本理论、基本知识和基

本技能，并在科研和实际应用方面获得初步训练，能在地理学及

与地理学有关的学科领域从事科研、教学、管理和资源开发等方

面工作的专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习地球表层地理环境结构

形成演化和区域分异的规律，以及自然与社会之间相互作用的理

论与知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统地掌握地理学的基本理论、 基本知识和基本技能，

受到良好的科学思维与科学实验（包括野外与室内实验）的训练；

2．掌握本专业所必需的自然科学及计算机科学的基本理论、

知识和技能；

3．掌握运用地图学及地理信息系统的技术方法；

4．对本学科的新理论和新发展有所了解；

5．具有一定的科学研究、综合分析和实际工作的能力。

主要课程：高等数学、地质学、地貌学、气象与气候学、水

文学、植物地理学、土壤地理学、经济地理学、人文地理学、测

量地图学、地理信息系统、区域地理。

三、练习双节棍有什么好处！

1.培养敏捷性和灵巧性

双节棍的技术是击、劈、打、扫、闪等动作的有机结合，在练习中，以敏锐的注意力，全身心地将这些动作反复研练，自然而然身体的反应会变的敏捷而产生灵巧的动作。

2.培养瞬间反应能力

练习时以反应行动为目的，就会逐渐习惯瞬间的行动。

3.培养耐久力

双节棍是棍、体合一的运动。练习双节棍能提高肌肉和呼吸系统的耐久力。

4.培养坚忍不拔的毅力

在习练过程中，经常会伴随着累、苦、痛，如果有坚忍不拔的毅力，那么你将获得成功的喜悦。

5.培养处事果断的能力

持之以恒的研习，就可以培养眼观六路、耳听八方处事果断的能力。

6.培养高尚的武德

“己所不欲勿施于人”，双节棍以培养完美的人格为目的，用武力欺压别人是没有任何价值的。尊重对方，取长补短，讲信义，讲武德方是现代双节棍道的宗旨。

四、一年级上教材中4个相同的长方体为什么是能拼成4种不同的长方体

形状相同的长方体，横放、竖放可以当作是两种不同的拼法，因此，是可以拼成4种不同的长方体。

五、手语学习很难吗？

手语的学习不难。对于一个健康人来说，学习手语并不难，这相对一个残疾人学习手语，关键是解决意志的问题。手语的学习，应该买一本正规的手语教材，请专业老师来教授或到学校专门学习。在家里一般的自学也可，但这当然需要很长时间，事倍功半。手语是人们在生活中沟通的特殊的语言，特别是健康人与残疾人、残疾人与残疾人之间必须要用的“语言”。认识了这一点，学起来就不难了。