一、求助~手机游戏怎么下载？？？？？
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二、游戏是免费游戏吗
可以分2样说，1.网上下载，不用花钱。但很麻烦
2.去电脑城买正版碟子，49元普通价。虽然钱是贵了点，但是保障很多，也很简单。
（自己是买的正版，而且网上很多下的要么是乱码，要么是有问题、运行不起什么的）
三、大话西游中修罗的具体步骤是什么
任务说明：玩家进入灵兽村后遇到灵兽村使者，被告知修罗界中经常有修罗族人离界四处捣乱。此时灵兽村使者一时走不开，因为最近有一个法力较强的修罗在另一界尝试进入三界，灵兽村使者需要在封碑处守护。于是玩家接到了任务，完成后会有高额的回报。任务对象：转生110级(包括110级)以上的玩家任务限制：无法使用飞行旗任务NPC：灵兽村使者任务流程：
1、在灵兽村内有一位灵兽村使者，玩家组队与灵兽村使者接触时，灵兽村使者会给予玩家一个追捕修罗的任务以及收服修罗的驱魔法鼎。
2、队伍中每位成员会得到一个任务坐标，队员必须在指定坐标附近站好，待队员全部站好位置以后队长在指定的坐标内使用驱魔法鼎可以使修罗显形。
3、当队长在指定的地点使用法鼎使修罗显形后，这时玩家队伍可以攻击修罗，将修罗打至重伤，并且由队长使用法鼎进行收服。如果在封印前修罗死亡，修罗会在瞬间恢复开始战斗时的状态。
4、每收服一只修罗假身可以分别得到修罗真身藏身的所在场景、X坐标、Y坐标以及收服修罗真身所需组成的法阵方法。
5、当玩家队伍收服完八只修罗假身后，可以得到收服修罗真身所需的全部消息，这时玩家可以再次与灵兽村使者领取收服修罗真身的任务。任务奖励：普通奖励：修罗任务以递增的方式进行任务奖励，也就是说每多完成一个修罗任务奖励会比上一个修罗任务的奖励要高一些，而修罗任务最后的修罗真身的奖励更是诱人，相当于甚至超出10级地煞星的经验奖励。如果玩家取消了任务则奖励会重新计算。额外奖励：高额经验的神兽丹，高数值的炼妖石等。特别注意：
1、必须队伍人数达到5人并且等级都在110级以上才可以领取任务。
2、修罗出现后如果有玩家断线，队伍必须有三位或以上队员时才可以对修罗进行攻击。
3、任务中最后的修罗真身必须玩家队伍变身为指定的造型后按任务要求在指定的坐标内站好，等队长使用驱魔法鼎后使修罗真身显形后才可以进行攻击。
4、在战斗里使用驱魔法鼎时会消耗一定的法力，修罗的等级越高，则消耗的法力越多。
5、战斗中队长及队长的召唤兽都可以使用驱魔法鼎，但必须是队长的法力足够运使才行。
6、战斗中修罗及其喽罗必须全部由队长收服。
7、如果在收服修罗时死亡，任务不会消失，玩家可以继续进行。取消任务需要等待五分钟才可以再次领取。修罗任务不受双倍时间影响。
四、玩家在游戏中怎么到达目标位置？
自动寻路功能为玩家做任务、跑地图提供便利。玩家不需要在游戏中寻找目标的具体位置，通过鼠标双击角色目标名字就可到达该处。
五、设计一个规则游戏，要有名称；目标；游戏规则；怎么玩。
课题名称 小白兔（小班体育活动） 活动目标 1、练习双脚并拢行进跳，促进幼儿肢体的协调发展。2、培养幼儿的勇敢精神和爱 护同伴的情感。 活动准备 1、老鹰抓小鸡音乐磁带，律动磁带，录音机。2、小白兔头饰若干，大狗熊头饰一 个，纸团。3、事先布置好活动场地：草地、小河、小型积木搭成的熊的家。 活动过程 1、开始部分。幼儿分散站在场地上，随音乐做韵律操；头部运动、上肢运动、下 肢运行、踢腿运动、全身运动。2、基本部分。教师：“小朋友们，你们见过小白兔吗？知道它 是怎么走路的吗？”（一跳一跳的）“让列们一起来学学小白兔走路”。1）教师村落讲解动作要 领：两脚并拢，膝盖弯曲，向上跳、行进跳。2）幼儿学习兔跳：教师重点指导跳法，双足并 拢向前跳。3）教师提示引导幼儿进行合作跳：①两两合作向前跳。②自由组合跳。③集体排 队跳圆。4）教师交待游戏玩法：“妈妈带着宝宝跳到草地上游戏、玩耍，并告诉宝宝附近住着 一只大狗熊，会经常到这儿来找食物吃。如果大狗熊来了，我们赶快蹲下或躺下别动，或躲 进草丛里，笨狗看不见，就吃不到我们了”。第一段音乐：小白兔宝宝（小朋友扮）和妈妈（教 师扮）一块儿跳到草地上，开心地玩耍、做游戏。（教师提醒幼儿注意正确跳法）。第二段 音乐：随着旋律的变化，笨狗熊来了（另一位教师扮），抓走了一只来不及躲藏的小白兔。 第三段音乐：小白兔营救同伴活动。教师：“宝宝们，大狗熊抓走了我们的小伙伴，我们怎么 办呢？”（我们要把它救回来）教师引导幼儿发散性思维，请聪明宝宝帮妈妈想办法，如：用 拳头打、用脚踢、用石头（纸团）砸等等。幼儿游戏：当狗熊来的时候，他们用自己想出的 办法齐心协力赶走了大狗熊，救出了同伴。3、结束部分。教师：“宝宝们，你们真勇敢，赶走 了大狗熊，还救出自己的同伴，妈妈真替你们高兴，让妈妈亲亲我勇敢的宝宝们。”（抚爱、 亲热的活动）。教师：“今天我们玩了一天，出了许多汗，让我们一起到池塘边去洗洗澡吧。” 幼儿放松活动，游戏结束。 课题评价 效果分析 将教学内容游戏化，这是适合小班幼儿教育的重要特点的。孩子本身对 动物就较有亲切感，再加上教师参与游戏并且当他们的妈妈，更能增加幼儿的兴趣与积极性。 活动开始时，将已学的律动插入复习，既能使幼儿做一些游戏前的准备运动，又能复习巩固 已学的知识。音乐贯穿于整个游戏之中，整首音乐既能体现小白兔们轻松愉快、嬉闹的情景， 又能体现大狗熊出来时的那种笨拙、小白兔情景。
