一、谈谈对自然地理教学中探究教学的理解。

探究教学--我认为是就某一地理问题，学生和老师或者是学生之间进行研究，共同找到比较满意的答案。这样可以增加学生的积极性，对知识点记的也比较牢固！

二、如何在小学数学教学中实现“惊喜教学”

首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学，由于中学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用，所以在课堂上，教师不能摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切，态度应该和蔼可亲，一改自上而下的传授方式，无论是讲授知识还是与学生交谈，辅导学生时，都应充分尊重和热爱学生的一切需要，努力成为学生学习的引路人。

三、学开叉车要多少钱？

学叉车要找专业正规的地方，

教学质量好有学叉重货。

价格实惠，只要1300块钱。

四、为什么我打鬼泣4，看见视频上人家在一二关就有很多技能？

应该是用修改器修改了荣耀之魂在去学习的

五、为什么说过程教学比结果教学更重要

在过程教学中，学生获取的不仅仅是知识，还有方法。

他们的品格、情操、处事、看待问题的角度，都在过程教学的潜移默化中成长。

这样的学生，是健康的、博爱的。

而结果教学，一味的追求结果，急功近利。

学生不会享受过程中的甜美。

一旦失败，他们会挫败，会忽视那些过程中得到的美好的东西。

而人生，永远不会一帆风顺。

授人以鱼，不如授人以渔。