推荐一个专门放大学必修课程教学视频的手机软件

网易公开课

学习的正确含义是什么？

1、 广义角度说

学习，从广义角度说，是指人和动物在生存过程中获得行为经验和生活能力的过程，也是人和动物优胜劣汰的发展过程。

人，从裸体半爬行演变为穿红呆绿的、直立行走，从哇哇叫唤的单音节发生发展动生动描述、复杂表意的语言，从只能维持滋生生命发展到高科技改造世界，这是一个漫长的“学习”过程。

这其间，历史淘汰了凡学不会过不适应的这种演变发展的，人类从而得到发展。

动物，也在特定的“学习过程”中优胜劣汰。

学不会“逃得快”的兔子，学不会“筑三窟”的兔子，被打死，被狼叼；学会“逃得快”的兔子，学会“筑三窟”的兔子，活下来，育后代。有人实验证明，好多植物也回“从学习中积累经验”，也会“从学习中优胜劣汰”，它要学会抗寒抗暑抗“贫穷”，以适应生存发展的需要，繁荣自己的物种。

2、从狭义角度来说

学习，狭义角度来说，主要是指各级各类学校的学习，是有目的、有计划、有系统、有组织的学习，是掌握书本上的间接知识经验和自己直接取得经验的过程。

青少年的学习主要是在各级各类学校里的学习。这是一种强化形式的学习，是一种为了优化每个人，优化整个民族的学习。

2、 从学习本身的角度说

学习，从其本身的角度说，是从无知到有知，从知之甚少到知之甚多的过程，是索取实质和使用知识的实践，是经时间而生存发展的工具，是“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径“的艰辛，是”自爱我的幸福中占据了主要的成分“（卢梭），”使我感到快乐“（居里夫人）的享受。