一、数学三度备课是备什么？

一度备课，共同研讨：1、个人研读，理清脉络。先组织每位教师通读全册教材，充分利用教师培训资料包、教学用书、配套光盘、互联网等资源，弄清本册教材的整体结构体系、各单元之间的结构、三维目标的培养重点等内容。2、共同研讨，达成共识。教师受教学年限、业务水平、学科专长和教学经验等因素制约，在教材处理、重难点的把握方面存在一些差异，在前基础上，开展备课组内的研读与交流，交流各自所思、所感、所悟、所惑，彼此擦燃火花，相互引发灵感，通过陈述、辩驳、协商、使文本研读更缜密、更详尽、更深入、更透彻、更全面、更灵动。3、分工合作，一度备课。组长把备课任务分到各教师，教师首先要树立本教学内容、教学重点、前后知识的联系，同时广泛获取教学信息，充实教学内容，把握教材的重难点，认真分析学生学情、精心设计教学流程和环节，形成一度备课学案。备课组在审核、修改、完善备课内容后把整册教学学案交教导处，再由教导处组织骨干学科教师审核、修改、完善等。

二、二度备课，实践反思。即由任课教师对备课实现“班本化”。1、对照学情，个性修改。2、课堂实践，反思得失。3、集体研讨，二度备课。

三、三度备课，修改提升

二、太极拳好学吗

易学难精

常言道，太极十年不开门，足见其特别吃功夫。

如果单纯学盘架子，以‘会’为目的两周就能完成，但是要达到一定的水平，没有常年的苦练，不断的坚持是不行的。

三、有电影票140张，先分给一年级学生，剩下的分给二年级学生

设一年x人,二年y人140-x=y/2140-y=(1-1/3)x得x=105 y=70所以一年级105人二70年级人

四、邮局距离电影院多少米，要有算式，280米和350哦，教教我学霸

280+350=630